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12024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Pâtisserie sous contrainte. p. 138-138.
22024 Mathématice. N° 90. Introduire les nombres complexes avec un logiciel de géométrie dynamique.Ressource en ligne
32024 Tangente. N° 216. p. 10-12. "Galérons" dans la division.
42024 Tangente. N° 216. p. 13-13. La multiplication japonaise.
52024 Tangente. N° 216. p. 18-20. Multiplier avec des bâtons.
62023 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2024.
72023 Mathématice. N° 85. Multiplication posée : une expérience de terrainRessource en ligne
82023 Repères-IREM. N° 131. p. 89-95. Rubrique Multimédia : Introduction de badges en Mathématiques afin d'accroître l'engagement des étudiants.Ressource en ligne
92023 Tangente Education. N° 66. p. 18-19. Championnat des jeux mathématiques : les problèmes de la grande finale.
102022 Accromath. N° 17. Eté-automne. p. 26-29. (Ré)apprendre à multiplier avec la méthode de Karatsuba.Ressource en ligne
112022 Au fil des maths. N° 545. p. 40-45. De quelle dizaine parle-t-on ?
122022 Au fil des maths. N° 546. p. 28-38. Soutenons l'utilisation des doigts en mathématiques.
132022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Holo-Math, visualiser les maths autrement. p. 92-94.
142022 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2023.
152022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.Ressource en ligne
162022 Repères-IREM. N° 128. p. 71-90. Développer une expression numérique ou algébrique : quel(s) discours enseignant(s) ?Ressource en ligne
172022 Tangente Hors-série. N° 84. p. 54-54. Pâtisserie sous contrainte.
182021 Au fil des maths. N° 539. p. 64-70. Petite enquête ... sur les compétences en calcul à l'entrée dans le Supérieur.Ressource en ligne
192021 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2022.
202021 Mathématice. N° 76. Enseignement hybride et à distance : retour d'expériences et éléments pour des choix nécessaires.Ressource en ligne